図と地（ゲシュタルト）とは｜図と地の取り違えと一級建築士 計画での問われ方

図と地とは、ものを見るとき、形として浮き出る部分（図）と、その背景（地）に分けて知覚する、ゲシュタルト心理学の考え方です。

注意を向けて見ている対象が「図」、後ろに退いて見える背景が「地」です。

背景（地）の中から対象（図）を浮き立たせて見る働きを、図地分化といいます。

試験では、この図と地の役割を入れ替える引っかけが出ます。

図と地の違い

同じ絵でも、どこを「図」と見るかで、何が見えるかが変わります。

「形＝図、背景＝地」と押さえます。ここを逆にすると意味が通らなくなります。

ルビンの壺と図地反転

図と地は、見方しだいで入れ替わることがあります。

代表例が、デンマークの心理学者エドガー・ルビンが考えた「ルビンの壺」です。

中央を図と見れば壺に見え、外側を図と見れば向かい合う2つの横顔に見えます。

このように、図と地が入れ替わって2通りに見える図形を、図地反転（反転図形）といいます。

試験ではどう問われるか

一級建築士 計画では、造形に対する人間の知覚として出ます。問題文は建築技術教育普及センターの公式PDFで確認できます。

覚え方

• 図と地＝図（形として浮き出る・注目）／地（背景）。「形＝図」で固定。
• 図地分化＝背景（地）から対象（図）を浮き立たせて見る働き。
• ルビンの壺＝図と地が入れ替わって2通りに見える図地反転の例。

理解度チェック

まとめ

図と地は、形として浮き出る部分（図）と背景（地）に分けて見る、ゲシュタルト心理学の考え方です。ルビンの壺のように、図と地は見方しだいで入れ替わります。試験では、図と地を逆にした記述に注意します。